IE即工業工程，全稱IndustrialEngineering，它是改善效率、成本、質量的方法科學，是對人、物料、設備、能源和住處進行規劃、設計、管理、改進和創新等活動，使其達到降低成本，提高質量和效益的目的的一項活動。
2017年3月，集團工業培訓中心的陳麗雙老師和劉秋明老師帶着IE技法來到了南湖，為公司管理人員講解了IE相關知識，從此讓“井底之蛙”的我和IE開始結緣。
通過為期兩天的IE課程學習，讓我頓悟自已多年的管理是“死”的，原來我們落伍了。如果還是以舊有的經驗來進行管理，是很難在未來有更新、更有效的突破。那一刻我深刻的認識到創新與改善思維是多麼重要，IE技法是一個多麼有用的工具。陳老師和劉老師的課程讓我受益匪淺。
我認真聽課，努力把老師傳授的要點一一記在心裡——标準工時的運用、IE七大手法的運用。雖然沒能第一時間百分百消化老師所有的課程，但我盡量用心去理解、去尋找一些适用本部門生産、對當下管理能夠有所促進的IE理論和方法。從此，IE意識開始紮進我的腦裡，在生産過程中帶着它觀察細節、發現改善點，一步一步嘗試改良。
不但我自己開始IE的道路，回到車間後，我也有意識的向我的同事們宣導IE的意識和技法。在學習後的三個月工作中，我帶着自己的班組管理學會用标準工時去測工價、測生産進度，而不是先前大概大約的經驗主義算法，學會用IE的動改法改善慢手的效率，防呆法改善車間5S管理的擺設，五五法改善車間的生産瓶頸。并在《金年会管理通訊》第458期分享自已的IE體會。
2017年11月底，我很榮幸被選派參加培訓中心39期的培訓，再一次和IE結緣。雖然第二次聽同樣的課，但兩位老師對課程内容的精心改良，特别是針對我們針織生産進行實圖解析，讓我對IE再一次更深層次的了解，不是因聽課而聽課。
2017年12月，培訓回來的我，主動參加了通訊員21天寫作活動，在這12月裡的生産與寫作中，我們在黃主編建立的通訊員平台上，再一次和IE兩位老師一起在通訊群裡學習，她們一路的指點，讓我再一次加深對IE實踐運用的理解。
我們用實圖溝通生産技術改良，南泉的先進機器啟發了我對生産改良的新思路。在12月手工生産70000多個蝴蝶結，再次運用IE的動改法、人機配合法、防錯法、五五法，提高手工蝴蝶結50%的生産效率，并提前完成生産任務。我也再一次在《金年会管理通訊》第464期分享自已的IE體會。
在2018年剛開工生産，第一大任務是49000個的純手工生産流梳，且需在原材料隻有一條毛要組合成四百條的一個流梳，我們還沒條件用機器生産，但可以再次運用IE的人機配合法即人和輔助工具配合，學機器繞線的方式，做一個包皮不易刮紗的鐵線圈來提高了40%的手工操作效率。
現和IE結緣已經1年了，這一路的工作中走來，雖然沒有翻天覆地的大改良，但IE已經住進我和車間班組的心裡。
我們從力所能及的小細節做起，隻要我們用心，一個小小的動改都可以提升生産效率，IE學将一路和我們在往後的工作中引導着做持續改善。
